得朋友邀請，有幸到明年才正式開業的職業體驗樂園KidZania試玩。兩兄弟體驗過在銀行協助客人開戶、 以及用數鈔機數鈔票；哥哥又當過保安員，負責監視多個真實的閉路電視，事後還告知見到我拖着弟弟在馬路上狂奔（應是趕着去玩另一個遊戲）； 兩兄弟又當過牙醫，幫病患數算爛牙的數目；又做過車房，噴水洗車抹玻璃。每個職業體驗二十分鐘，一個下午下來 ，小朋友們做過的職業比媽媽一生的還要多，渡過了一個滿足的下午。
如果每個人的人生，都能夠真實地體驗多種職業和多種人生才作出抉擇，你說世界將會是多麼理想呢？
早幾天，我趕上尾班車，到戲院看上映多時的紀錄片《公開試當真》。戲中以一個應屆DSE考生作為主軸，紀錄他如何努力溫習備戰堪稱成績將影響一生的公開試。
電影開首說： DSE是一個改變人生的考試，是否能夠在港入讀大學，就要靠這一個「試」的成績；而你入讀甚麼中學、 選修甚麽科目都是決定DSE考試成績的關鍵。 於是，「入讀甚麽中學」就成了生涯規劃的第一步。
我家大哥今年十一歲，就讀小六，進入考升中試的關鍵時刻。不止一次在這個專欄和社交媒體分享過，大哥仍然處於 「混沌」狀態，沒有任何志願。人生最大目標是無時限打機、以及多去旅行吃喝玩樂。問他未來想當甚麼職業，他毫無頭緒。最具體的目標是：賺很多的錢，然後去旅行可以坐商務客位、 住靚酒店 、 以及無限額扭蛋。
我問： 「你不想用你的人生幫助別人或改變社會嗎？」
他淡淡然回應：「我只想做個平凡人。」
媽媽心想：「唉，就是平凡，我們才要努力備戰。如果你是王子或富二、三、四代，就未必要為未來苦心經營籌謀了。」不過當認清到現實面對着的、 是一個還未睡醒的年青人時， 我選擇了「留返啖氣暖下肚」，然後叮囑他完成今天的課外練習。將來、 前景、人生意義，留待他日某天時機成熟再一起討論。
當然，對於課程、對於制度，我也有很多質疑和反思。例如在語音輸入如些普遍的背景下，仍然要求小朋友花不少時間抄詞語和串生字，是否合適？又例如，當爸爸和我每天都在用人工智能處理工作文書時，我下班後仍在「操練」兩小的Tense和Preposition，用以寫一篇文法正確的文章，感覺是很平行時空的。
但我也必須承認，如果青少年要以一個較理想的身份踏入社會，他必須要完成一定的課程，考好一些必要的試。過程中，大家可以一起質疑或批評，但最後只能妥協。
我的腦袋和時間有限，現在最大的投入，只能放在如何鼓勵（或是摧迫）他「搏盡」， 但同時不會出現「大至不能承受」的壓力，實在不易。但人生就是面對一場又一場的考試，能夠在小人兒需要時在他身邊陪伴扶持，也是幸福事，我會不停提醒自己珍惜陪讀的每一刻。
