正月十五還未到，仍是新春的日子，但香港的過節氣氛已被疫情全數消除。確診新冠病毒的數字屢創新高，市民繼前年農曆年間忙於排隊買口罩和消毒用品後，今年過節的時間都用於排隊檢測。天氣既濕又冷，數百市民每天動輒輪候一小時，日復一日不見曙光，大家或口出一點埋怨，但仍是依規矩前往檢測，香港人的耐性是很值得肯定的。
生活受到各種各樣的限制，小朋友不能上實體課；大家晚上不能到餐廳晚飯；公園、圖書館、博物館、電影院關閉。大家惟有在有限的空間內盡最大努力如常過日子。
進一步限聚的政策在二月第二個星期落實，新春期間，我家的小朋友還是到了祖母和外祖父母家拜年，窩心的親友又將利是預先交到長老們手上，於是我家小人兒仍是有不少利是可拆。
我家老大讀小三，八歲的孩子，對金錢和物質已有清晰的概念，拆利是的動力比五歲的小弟大得多。
第一步是將利是封打開，拿出紙幣，再根據金額分類疊好。
在這世代，日常交易已被大量電子交易取代，小人兒日常都是用八達通買賣，接觸紙幣的時間並不多。忽然有機會望著、摸著實體鈔票，小朋友會很細意研究，例如鈔票上有獅子、 有烏龜、 有洋紫荊花；發行銀行有滙豐、 有中銀、 也有渣打。而即使是同一發鈔行，不同年份發行的紙幣也有不同圖案、 鈔票上的簽名也會不同。單是觀看鈔票，已用上了好一些時間。
然後是數錢、 做簿記，別小看這些「手板眼見」功夫，將每個銀碼的紙幣疊好、數算、記錄，當中過程需要非常專心。期後再將紙幣面值乘以鈔票張數，又可以運用所學的乘數。最後將所有紙幣的總和加起來，計算虎年總收入。數個步驟加起來，已是一個非常有趣和實用的PROJECT。
第二課是財富分配，將收入分為三部份：享樂、儲蓄和捐贈。小人兒戰戰兢兢地問 ： 「三個部份的金額要一模一樣的嗎？」我答：「不一定需要平均分配，分配比例經過思考就可以。」當我以為小伙子會傾盡身家去買寵物小精靈閃咭時，結果他比我想像中成熟，將絕大部份資金用於儲蓄和投資，希望賺取股息收入，長遠買更多小精靈閃咭，這是很值得讚賞的。至於捐贈，個人認為不用強迫或引導他過於慷慨，隨心就好，最重要是有分享的想法，小種子自然會在心坎裡生根。
