書展曲終人散，在疫情反覆下可以參觀實體書展，事前九歲的兒子已經滿有期待 ，盤算要買甚麼書、追問我有多少預算。最終他買到了想買的書，在場地遊走了一個上午，媽媽則負責付款和觀察，陪伴孩子之餘，也為讀者作一點紀錄。
「日日做！日日操！」
「日日做！日日操！」補充練習攤位的銷售員宣傳叫道。言簡意賅，說出當今香港學生的學習日常。
書展每年最吸引人流的攤檔之一，必然是課外補充練習。由幼稚園習作（通常會用一個比較優雅的名字，例如學前啟蒙）、 小學到中學都有。書展大特賣，買十送一、或買五本七五折。
香港的學習課程是很需要「操練」的，無論中英文文法還是數學，學懂理論後，還要「操卷」才能在測驗時穩定地發揮所學。反正是日常必需品，不少家長會選擇到書展選購。
現場畫面通常是，家長埋首選得很投入，旁邊的小孩要不是嚷著要走，要不就是一臉無奈。
媽媽團
補充練習攤檔的購物氣氛都是很熾熱的，促銷的策略是「多買多送」，於是不少媽媽會組團前往，集體團購後再「分配」。
幾個好友，一起出動，為小朋友張羅作業。大家既可以有商有量、 集思廣益，而且集體購買可以爭取更好折扣，不少攤位都會派出專員講解和接待，例如「買滿一千元，就可以再多打九五折」，然後團中每個媽媽多買一本，就輕易達標了。
小分享
這兩年我也會分兩次到書展。
一次是帶小朋友前往，讓他在指定時間內盡情享受閱讀的樂趣。預先會給他一個預算，自由選擇自己愛看的書，他充滿期待的前往，縱然知道媽媽兩天後會到會場買補充練習，希望他感覺上不會將書展和補充練習直接掛鈎。
另一次獨自前往，自由地看自己喜愛的書，打打書釘。滿足自己過後再幫小人兒打點，場內除了補充練習，還有書包、 文具、 上學鞋，可以為小朋友開學張羅 。
至於小朋友的買書預算上，我會分開兩部分。一部分是買他喜愛的作品（今年是《大偵探福爾摩斯》）， 另一部分要求他選購其他作者或系列，希望能擴濶視野。今年他買的另一系列是《少年衛斯理》，雖然跟《大偵探》有些類近，但希望他能踏出第一步，明年看的書又會比今年廣。
很多人說，書展已大不如前，有出版社被拒參展、社運和六四的書沒有蹤影。但在這被牢牢規劃的場地內，仍有文化大革命史料、仍有區家麟現身，我覺得仍然值得到現場走走的。
這兩年香港人都在學習在看不見的紅線內，探索邊界，走出自己的步伐。我覺得培養閱讀習慣、 擴濶小朋友的視野，是我這個大時代下的平凡媽媽可以做的事。盡心盡力，為人類社會多栽培一個正義的靈魂，或許就是我們這一代家長的責任。
