八年以來，作為媽媽的我不時被問「為甚麼不迫/教他用右手？」還會教路，「每次他用左手就打他，小朋友怕痛，就會練出用右手的了。」向上追溯，孩子的祖父母——公公和嫲嫲，都是左撇子來的。三、四十年代出生成長的一代，左撇子未被廣泛被接受，沒有特別的歧視，但再上一輩總找到方法令你改變去迎合「主流」，就是上述的方法，用左手時就打或罵，久而久之，那一代成長的左撇子都練成了一身好武功，明明是用左手比較自在，但寫字、用筷子都能用上右手，而且公公和嫲嫲的字體都非常秀麗。

社會發展到今天，人們開始接受左撇子也是「正常人」，到我孩子的一代，已有左手學習筆、左手學習筷子、左手剪刀，需要的話，市面也有左手滑鼠供應。幼兒階段我告訴老師，小人兒是左撇子，她會尊重家長意願地問：「那你想我教他用左手還是右手寫字？」

左撇子用左手握球拍，作為右手的媽媽，其實很多技巧都很難傳授。

小人兒身邊也不乏「左手仔」。有左撇子媽媽跟我分享，發現孩子用左手時，孩子的爸爸嚷著要「幫」孩子改用右手，「否則會累個仔一世！」孩子的媽媽有點忐忑，但溫柔而堅定地堅持了下來，讓他孩隨天性成長。小人兒仍在成長階段，但未見「被累死」，學業成績不俗，早陣子還拿到了鋼琴奬項。

前陣子看了電影《媽媽的神奇小子》，故事參照國際殘奧會接力金牌得主蘇樺偉的成長歷程拍成。故事由他初生開始說起，小孩子幼兒時期生病以至痙攣，四肢和聽力也遜於正常人，三、四歲的小人兒雙腳無力，連路也行不來。由於孩子「不正常」，吳君如飾演的蘇媽媽就幫他成就「不普通」的人生：發現他很會跑步後，就帶他報名、受訓、陪他參賽、見證他在世界舞台上奪金，她總在說，「無人當你係普通人，咁你就做一個唔普通嘅人啦。」

《媽媽的神奇小子》說的是一個不平凡的兒子跟不平凡的媽媽的故事，但我相信每一個媽媽，都會在蘇媽媽的角色中看到一點自己。（照片出處：明報周刊網站）

有說媽媽們看這電影特別有感覺，我也是一份子。每個孩子總有「普通」和「不普通」的地方。作為媽媽，既想他跟「常人」一樣，走「平坦大路」；但又覺得他如眾不同，想他活出比平凡人特別一點的人生。媽媽替小人兒設想、為他籌謀、妳怕他「唔識諗」，為他多想一步、多走一步，然後當某天，他有自己想法，媽媽就要學習「退場」，只維持給他剪腳趾甲作為支持。

「左撇子」跟「痙攣」之間當然有天大差別，殘障人士的父母所受的身心壓力更非大家所能理解。能類比的只是，媽媽在陪伴成長的路途上，總是五味雜陳，既有辛酸、也有甜蜜，看著電影中的蘇媽媽，我竟然有點羡慕她能為成年後的兒子剪腳趾甲。