2017年底，正值《國歌法》在社會上爭拗得如火如荼之際，究竟奏國歌時不肅立是否會犯法，也可能會違反法例。12月16日，香港專業進修學校（港專）舉行畢業禮期間，有社工系畢業生在國歌奏樂時，拒絕站立，也有人在胸前舉起交叉的手勢，被校方以「不尊重」國歌為由，驅遂離場，有十多名社工系學生不滿校方的做法，於是也一併離場抗議。
事後，港專校方回應，港專一直以來都是「愛國愛港」，校長陳卓禧直言港專是「愛國學校」，如果學生不知道便是「揀錯學校」。
社工有一種價值
首先被校方趕離場的余啟濤，回憶起當時的行動，不過是沒有騷擾典禮，只是集體靜坐，「要規定所有人聽到國歌時都要肅立，這件事情我們覺得很不合理，好似是透過規範來強迫市民去表達愛國的情懷。」畢業典禮之前，他就已經打算要做此行動，表達立場︰「甚至沒有想過要叫口號或者示威，有跟同學溝通，如果他們想加入便加入，也沒有說要搞得很大。」
只是，沒有預料得到，校方會以強硬的姿態來回應。余啟濤曾經想過校方可能「隻眼開隻眼閉」，讓國歌奏完便算，不會有任何行動。余啟濤回憶起當日的情景，直指校方的態度很惡劣︰「我唔覺我咁樣係需要被趕離場，校方是以命令式的語氣去叫我們離開，不是以一種願意溝通的方式，去到最後，我們兩個人擾攘了一會，最後便離開了現場。」
十多個同學一起離開現場，在門外繼續抗議校方的處理手法，也有跟校方當面對質，Carfield、Chole與阿輝是其中涉事的學生。
Carfield說，對於他/她們來說，這是不平則鳴，也是港專社工系所教導的一些價值。余啟濤進一步解釋︰「在課堂上，老師教我們，社工要有獨立自主以及批判的思維，對於政權不應該是阿諛奉承，當受到一些不合理的規則去限制甚至打理時，便需要發聲。」於是，看見《國歌法》裡不合理的條法及規範時，他們選擇了發聲和行動，「我們不應該做一個維穩的機械，這次行動體現了社會要維護公義的精神。」然而，哪怕行動如此溫和，都被視為滋擾。
對於校方的反撲，阿輝覺得這種說法很荒謬︰「我們不是不知道學校的政治背景，但會選讀港專的社工，是因為對於這個學科有熱誠，如果社會工作是要去為弱勢發聲、打破社會的不平時，港專在辦這個學科更要去想清楚本身的理念。究竟是要去生產一批維穩的社工，還是一班會去發聲的社工？當然，我們可能也不是校方眼中所認同的社工吧。」Carfield補充，質疑校方今日辦社工系的原意︰「為甚麼社工系會愈來愈像是校方的搵錢工具。」
畢業後回到現實？
港專的社工系，沒有其他大學及大專院校出名，四人大抵都知道外界對於這所院校的看法，Carfield說︰「可能別人會覺得入去港專讀的一定不是成績最好的人，但我覺得社工系的師資不會比其他院校遜色，有很多有心的老師，學生與老師之間的交流很密切，社工教的第一件事就係建立關係，老師們做到了，是他們教會我要有獨立和批判的思考。」
余啟濤覺得，正正是因為這一群社工系的老師，教會他如何做一個社工︰「他們在課堂及課外用行動來示範給我們看，如何做一個好社工，不只是教你理論和技巧。校長說我們明知學校的立場，一開始就不應該入讀，這個說法很有問題，教育應該是有教無類，社工系也教我們在面對服務使用者的時候，要不帶批判地去看待不同的立場。」
只是，學校裡教導了他們如何與人去建立關係，卻沒有教導他們如何寫報告、計劃書。新生代的社工，一畢業便要面對現時在一筆過撥款下的社福界生態，難免顯得力不從心。抗議過後，來到現實的工作場域，又是另一番光景。阿輝指，在一筆過撥款下申請基金，社工要被逼加入「交數」的商業制度，令社工「少咗接觸真正嘅人，反而多咗見一些唔係要服務嘅人，即係高層。」
Chole說，因為機構或資助者的立場，令很多事情落實不到。「正式工作後才知道，原來做社工不只是做服務，太多不同的工作根本令到你沒有時間及空間去做服務。」那種嚴竣的程度，是常常工作至凌晨一、兩點，「都係做緊admin嘢咋，好似一日48小時都不夠用。」
在大環境無法有太多的改變下，這羣年輕社工只希望能夠保持自己的初心。Chole覺得，最重要是不要被社會和社福界同化了自己，「如果去到最後都不可行，我想我會離開去一個適合自己的地方。」余啟濤引用了港專社會工作系會的Soc Tee（團體衫），背後印上了一句「寧鳴而死，不默而生」，余說︰「我覺得這一句說話是圍繞着我的整個社工生涯，這不只是一句宣言，更是會常常記取的原則，這個原則會推動我們去做一些事情。」
就像畢業禮上，那個堅守原則而最終被體制驅逐離場的自己，他們沒有後悔，仍然保持不卑不亢的姿態。
