羅乃萱專欄：不敢碰觸的課題

自殺這個課題，是傳媒跟家長都不敢碰觸的，社會更是。直至接二連三出了事，大家才警覺起來。過去政府就因發生了多宗學生自殺事件而成立了「防止學生自殺委員會」，還出了一個《防止學生自殺終期報告》，顯示學生自殺行為是多方面的因素互相影響而成，讀了也算得到一個模糊的印象。至於怎樣走進自殺者的世界，明白他們的處境，聽到他們的心聲，坊間談及的不多。直至幾個月前，在溫哥華碰到一些年輕朋友，大力推薦在Netfix推出的《漢娜的遺言》影集，說是家長教育工作者非看不可的，便躍躍欲看。終於有機會，花了一個星期的時間，追完了十三集。看罷，心情沉重，難以稀釋。

故事的內容，是高中生克雷收到一個包裹，原來是一星期前自殺的同學漢娜寄給他的。包裹內有七卷錄音帶，克雷必須按着次序來聽，若不照做，錄音帶的副本就會被公開。而錄音帶的內容，就是步步緊迫地揭開漢娜自殺的謎團。

漢娜在錄音帶中，娓娓道來跟身邊的十一位同學（只有一位老師）之間恩怨纏綿的關係，當中有奪走漢娜初吻的，有惡作劇寫了一份名單嘲笑她的，有跟她展開一段青澀初戀的，偷窺她私隱的，借她鞏固自己萬人迷形象的，至最後是趁着酒醉傷害漢娜的等等。總之各懷鬼胎，戲中的友情愛情都很迷離短暫，讓漢娜徘徊於既親密又疏離的矛盾之間，一步一步走向絕望。劇集中親子之間的冷漠對白，更是正中要害的精警，該可作為親子溝通的借鏡。

片集結束，還加一集幕後特輯，找來專家學者與眾角色剖析漢娜自殺的種種原因。畢竟，這樣不敢碰觸的話題，《漢》劇毫不忌諱地展示了，更是深深觸着年輕人的痛處。看罷，最擔心的當然是香港的青少年看了會否出現漣漪效應？為人父母的，又如何在這個絕望瀰漫的劇集中，領悟多點跟青少年溝通的功課……