羅乃萱專欄：「撻」着孩子的學習興趣

順水推舟：孩子可能不知道自己的長處，為人父母的從旁觀察，發掘他的潛能所長，如他對音樂有一份狂熱，就鼓勵他去學一種自選的樂器或唱歌。見過一位家長看準孩子手腳反應敏捷，而且有音樂感就鼓勵她去學跳舞，如今看到她隨着音樂在臉書上揮灑自如的舞姿，也就看到她媽媽順水推舟的苦心終有回報。

鍥而不捨：縱然孩子有點自我放棄，覺得自己一無所長，為人父母的也不要放棄。鼓勵他嘗試不同領域範疇去探索試試，就像最近我看到的一齣年輕人勵志劇《奮青樂與路》，看見一羣年輕人找到歌舞的夢想，如何努力不懈地追夢，那情那景實在讓在座的父母感動不已。

以身作則：很淺顯的道路，若我們對什麼事物都缺乏好奇熱誠與興趣，又怎能「撻」着孩子？記得在辦公室曾見到一位來學彈琴的媽媽，她的孩子竟有天問：「媽媽，看到你這樣有興趣學琴，我也想學呢？」你說這種感染，不是比天天「日哦夜哦」有效多了。