何司能教授在德爾咸大學擁有最高博士學位DMus，任職英國京士頓大學音樂學院院長二十五年，是多間大學的音樂顧問及校外主考官，兼任英國皇家音樂學院資深考官。01年提早退休回港，剛有學生成功考獲全中國第一個FRSM教學文憑。
問：香港的音樂教育有問題嗎？
本地音樂教育生態畸形，主要有兩個問題：第一，香港教育制度轉變，令人無所適從，造成學校競爭，迫使家長迎合。名校想收最頂尖的學生，計分制以樂器數量計，造成不良競爭。第二，英國是六歲半學琴，只有香港早到三歲半。年紀太小，手指尚未發育，根本軟弱無力，大一點才有專注力。家長以為愈早開始愈好，其實是錯誤的。音樂感培養就可以從小開始。
問：香港學生水平近年怎樣？
我覺得整體水平是低了。第一，近年的考試曲比以前容易許多。從前我考八級彈奏鳴曲三個樂章，現在只彈一個。以前考試官有不成文共識，若果八級的奏鳴曲不合格，就當掉整場考試。第二，始終這一門考試都是生意，若果只有七成人合格便少人考，所以便要將水準降低，迎合考生。至於演奏級文憑，若九十人考Trinity，只有十人考皇家，兩者比例懸殊，因為前者只考彈奏，樂曲介紹找人代筆亦神不知鬼不覺，令後者可能因擔憂失去市場而把考試難度降低。另外，香港學生英文程度降低外，口試和讀譜能力亦變差。
問：香港琴行教師只要求八級，英國皇家音樂學院提供教學文憑卻乏人問津，鋼琴老師需要規管嗎？
沒規管是問題，有些人甚至沒八級。我在通利琴行擔任總監時，曾經改變制度，給十八個月時間，要求所有八級老師考獲文憑，給予一次機會補考。香港一直沒有人認識教育文憑，我在通利推行十年以上，一年開兩次鋼琴教學文憑班給老師，共有三百五十個學生，至2011年考生約有二十人。根本上許多人不適合考演奏文憑，壓力過大、背不了譜、又怕彈，反而喜歡教琴，他們應報考教學文憑。
｜BOX：各種考琴資格試簡介｜
由聖三一（Trinity）和英國皇家音樂學院（ABRSM）提供的演奏級文憑分為三種程度：演奏文憑ATCL/DipABRSM、專業文憑LTCL/LRSM以及院士文憑FTCL/FRSM。前者要求考生彈三首考試歌，及寫一份樂曲介紹；後者除演奏曲目及樂曲介紹以外，還有測試考生音樂知識的口試環節以及考驗快速讀譜的Quick Study。
（東南亞包括：中國、香港、印尼、日本、韓國、馬來西亞、新加玻、泰國、菲律賓和台灣等地）
（2014年考ABRSM術科分級試人數為439,470人，其中考鋼琴／電子琴人數為268,388人。）
（刊於《明周》2455期〈鋼琴老師））
