如果死亡是一條「暢行道」，從單程路以死看待生命，就變得無所不談。陳慧自言少年思考死亡，對死亡好奇，今日對死亡豁然。
「死亡從來不陌生，亦不可怕。生命是一個失去的過程，我們失去天真，失去安全感，到最後失去我們的身體……有些事情留低，比死亡更重要。」作家陳慧在演藝學院當老師，7年前選擇做「大體老師」，將軀體貢獻後世。當她選擇了當「老師」，以生看死，死亡有更濶的義涵。
萌輕生念頭 多得文學救贖
年輕人自殺事件有上升趨勢，自殺與死亡議題連成一線，不以為然變成禁語，人人噤聲。從事寫作的陳慧對死亡毫不忌諱，作品離不開死亡，《拾香紀》將主角連十香的死亡獨白串連成小說，「為何《拾香紀》一開始主角便要死，死的 Powerful 是消失，之後沒有了。」
「死亡對我來說，不陌生，少年時覺得很吸引。」陳慧從幼兒期看親人「執骨」，到了殘酷的青春期，她坦言少時曾想輕生，她今日反過來思考：今日成年人忘了青春時如何在不快樂中長大，在死亡議題上將年輕人的心思成人化，再將之變成忌諱，將話題密封。
「Teenage 唔係為乜事，唔係心繫家國。情緒去到一個位，甚至乎不是要一個解決辦法。成年人長大了，忘記了青年人的聲音有沒有被聆聽。」陳慧的幸運是當年得到報章雜誌副刊的連載文學救贖，找到不輕生的理由。
「明天有連載小說，好啦，過埋今日先。」陳慧笑言。
如是者，她當上電影編劇、小說作家，無間斷與人面談，從每個人的「窗口」了解世界，在波瀾壯闊的人性世界，編出電影《麻麻帆帆》母親死後與兒子離別放手的情感。
在安靜道與父親道別
在自身的人生，陳慧在《日落安靜道》的短篇小說，投射對父親的思念。
《日落安靜道》講述一天，女主角樂霞的未婚夫秦先生做了很多司機做錯的事，或者想早點到觀塘，總是心急左拐入「暢行道」。一條單程路，要司機硬巴巴在窗口看白事，每天有人死，總是水洩不通。剛巧，樂霞遇到當殯儀館司機爸爸做白事的一天。
「安靜道，就是館後那條小街。安靜道上靜悄悄的一個人也沒有，每隔一段時候，就有一列長長的載貨火車駛過，格隆隆格隆隆格隆隆……」─節錄自《日落安靜道》
作者陳慧，就在安靜道與一生當司機的父親道別。
「我爸爸出殯的時候，我爸爸沒有很多朋友。守夜的時候有一些鄰居朋友也來。最後發覺也是我弟弟與我的朋友。
殯儀館對我們很好，給我大堂，反而顯得特別零落。
地下是有玻璃窗，那天的陽光很美。我出車的時候，聽到聲音。我不是太理解這聲音，原來是運貨的火車。那條街叫做『安靜道』……」
陳慧一字一句如寫小說般描述當日父親出殯的情景，她就在這裏跟爸爸說再見。小說中，樂霞小時候不時向司機父親撤嬌，叫爸爸找個新媽媽，又建議殯儀館司機的父親轉做巴士司機，定時上班，不用留傳呼機給她做玩具。
「我並不是在爸爸入土為安才失去他，在更早的時候我已失去他。」父親的離去，令陳慧深思死亡、消失與別離的人生議題。陳慧說，父親是中國傳統社會的「單親貴族」，天生沒有愛的能力。她將家庭的情感寄託在《日落安靜道》，在小說中自癒。死亡不是終結，思念卻是一個永遠填不了洞，「他沒有愛人的能力，不代表我不掛念他，有部份的我還是需要爸爸的。」
思念是永遠的
親人的離開令陳慧思考她死後住哪裡去。一天，她從報道中發現香港醫學院解剖的遺體是如何得來？「無人認領的遺體，死者的生命已經很坎坷。生命完結後，身體沒有人理，還要送去醫學院，沒有經過他的意願進行解剖。」
陳慧選擇成為大體老師，卻是因為「咩都唔洗搞」，她不希望親友要為她的身後事煩惱。「弟弟細我14年，我自由慣了，說了便是。」簽字後的七年，在今日看到紀錄片《那個靜默的陽光午後》，她才感受到人生終結後當「老師」後，生者的思念是沒有完。「看這一齣片，不像紀錄片，是愛情片。」
片中主角林先生在太太成為儲備老師的兩年間，每個月都由嘉義開車到台北的輔仁大學探望太太，直至最後下葬大樹旁。陳慧在大螢幕前才驚覺，身後事的儀式，其實是為活人而做。
「曾幾何時，我看到破地獄完結時會想拍手掌，在我眼中那是一場show。」看完紀錄片，陳慧開始代入親友的角度思考。「如果我死後不辦喪禮，遺體又直接送去醫學院，直到完成課程後才有骨灰下葬，其實是沒有機會讓朋友接受自己離世帶來的情感衝擊。」陳慧之前擔心，弟弟未必記得她想成為大體老師的心願，今天卻開始思考如何顧及身邊人接受自己死訊的反應。「我死了便是死了，但是有很多身後事是要親友幫我完成。要勞煩別人，就要照顧他們的感受。」
因為死亡，所以思考生命。陳慧自言對失去很敏感，但是死亡本身就是一種失去，就是看着自己的生命消亡。「我們在生命中經歷過許多消亡，才成為今日的人。」接受訪問那天，陳慧仍然堅定當死後當「老師」的決定。「我最初教書已領悟，原來人人都是老師，你是有責任將一些東西交給年輕人，這不一定發生在學院。我的消亡，可以為別人帶來什麼意義？如果沒有承傳，我們只是單單在消耗地球的資源。」
香港大學「大體老師」遺體捐贈計劃：
www.med.hku.hk/bdp