漫長的農曆新年假期放完，才剛開學，就聽到兩個學生輕生的消息，有中學生電郵立法會議員楊岳橋，指出近年學生的自殺現象，並非因為教育局局長吳克儉說的生涯規劃不足，而是「學生的壓力源自於制度」。香港教育制度的問題，早在小學階段已經埋下禍根。近年社會所關注的TSA（全港性系統評估）議題，被家長批評為奪去了學生學習的動力與興趣，最後把學生操練成應試的機器。新年前夕，吳克儉執意在全港小學推行「基本能力評估研究計劃」（簡稱BCA）。隨後，有特首參選人表明會以「取消小三TSA」為其政綱，TSA所帶來的爭拗，再次回到大眾的視野。這道壓在學生、家長、學校頭上的夢魘，曾一度在反對聲音的浪潮下暫緩一年，卻在新的學年，以另一個名義死灰復燃。
BCA，普通被理解為改良版的「小三TSA」，去年曾經在50間小學進行，雖然吳克儉一再強調這個計劃是擴大研究而非復考，然而，甫一宣布，便迅即引來家長的強烈反彈，多個家長團體組成聯盟，指若局方堅持強硬推行，不排除會發起罷考作為最終的抗議手段。
BCA到底改善了甚麼？
根據教育局的說法，BCA有四個優化的新元素，以「移除因系統評估引致過度操練的誘因」︰
1.改良試卷及題目設計
2.優化學校報告
3.加強多元化專業支援措施
4.加入學生學習態度及動機問卷調查
吳克儉也指，不會把數據用來評估學校的表現，學校也不需要額外的操練，似乎嘗試去釋除全港性系統評估（TSA）曾惹來的疑慮及爭議。
為甚麼即使在宣稱「改良」之後，仍然引來家長們的強烈反對？家長聯盟的發言人何美儀認為，這只是教育局換湯不換藥的做法。
從乏人問津到全港關注
現為三子之母的何美儀，大約在五年多前，由於小兒子當時就讀小三，看到他的功課與操練時，不禁疑惑︰基本能力的測試，為何要操練？遂開始關注TSA所產生的問題，後來更與理念相同的家長組成了「TSA關注組」。
初期，沒有太多家長理解TSA背後所帶來的影響，在無人問津的階段，一直透過不同方法嘗試引起大眾的關注，在報章撰文、擺街站、出席公聽會、與教協合作……走到今天，終有愈來愈多家長意識到TSA所引起的問題︰「TSA是促成各個家長團體走在一起的契機，其他團體各有不同的關注面向，例如功課、全日制，但後來我們才理解，這些教育問題是環環緊扣，我們希望從更宏觀的制度面向著手，但現在首先要面對及處理的是TSA復考的問題。」
何美儀認為，現行所推出的BCA雖說優化，卻是局方的語言偽術︰「吳克儉說其中一個推行BCA的原因，是因為參與的50間學校反應正面，但本來參與的學校就是屬於自願性質，所以檢討TSA委員會在十二月時提交的報告是偏頗的。」
未能解答家長的疑慮
即使試卷題目變淺，也難以解答家長們的疑慮，何美儀說，多年以來，他們一直重覆質問教育局一條問題︰「為甚麼試卷會一年比一年深？」深得連立法會議員都未必答得對，而這卻成為了學生需要操練才能應試的原因之一，但教育局從來沒有回答過。「難道八歲孩子的基本能力是浮動的嗎？第一，到底教育局如何釐定基本能力的標準？第二，如何確保日後試卷的題目不會加深？」
隨著吳克儉決意要全面推行BCA後，話題再次炒熱，連特首參選人也以「取消小三TSA」作為政綱的一部分，但是，還有很多家長不明白︰「所以我們現行要做的是家長教育的工作，讓更多家長理解TSA的問題所在，另一方面，也會爭取社會上不同團體的支持，包括教育界選委。」如果今年五月教育局仍然一意孤行全面復考，在用盡方法也未能阻止時，何美儀說︰「罷考會是我們的最後一步。」
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(圖片由受訪者提供)
