有一羣年輕人開的讀書會，對我們字母會「B」的諸篇進行投票與討論。最後我得分了零分。評語大約如下：
「……Liko一直覺得駱的幾篇字母會作品，就是《女兒》的前行本呀，規模更小，更若習作。簡而言之，大家的認知就是駱曾經很好很好，但在字母會沒有表現出強大的實力，顯得自我重複，所以才二度落馬。」
「……我對駱沒有太大的偏愛，倒是一直納悶着為何他對女性的描繪，總會讓我過分敏感地感到冒犯，比如這回，到社區大學教導小說創作課的男老師，他觀察起三、四十歲的女學生間的親密共感，隱然帶有嘲弄堪憐，對於訴說起被偷窺競豔，格格不入仿若炫耀的年輕女性，則予以垂憐誒另眼看待。或許是我想多了？畢竟以人物設定，他會這般觀看很正常，我不能一口咬定其中必然存在着輕蔑，然正是這無法確認，帶出女性被批判的無力─不再年輕、被生活操勞而失去魅力的拘謹保守女性，與過分年輕而散發魅力的女學生，就這樣在男性的目光下，被擺置兩端，玩味觀察。這絕非故意的，但……」
我的眼睛盯着電腦熒幕，想：這是一羣恰好很討厭我的讀者吧？太怪了？萬沒想到我的書寫琴弦，在編織繃緊並鎖上個跟金屬絲的螺絲時，我洋溢着書寫的歡悅，結果給閱讀的某個人，某一羣人，造成這種不快的印象。當時有個情緒爆衝，很想上去網頁上留言：「還好老兄你不是我二十歲初學小說時的小說課老師，這種解讀小說的方式，太可怕了。若我是在初學咬說階段，遇到你作為我的小說的評審，給了這樣的判語，我應該就轉行了。」
當然不可能。因為真實裏，我是大這些讀書會年輕人二十甚至三十歲的小說前輩啊。但是真的得了個「零」分。
「零」意味着什麼？在某幾位讀者的討論，挪用借以討論的感覺語言、評論語言，經過大家投票，給予某篇作品零分。意即那篇作品在書寫時光，架備情節，驅動想像，賦予魔術，一個「經過手工藝，使之存在於某種活物的神秘流動」，瞬間被判死。取消了存在的任何一絲價值。因為「零」。
其實我自己從三十出頭吧，一路在各種校園文學獎、宗教文學獎、地方文學獎，隨年紀增長，慢慢坐進大型文學獎的評審桌，一路工作，也是判定哪些作品「平庸」，「假貨」，「技術不足以支撐細節」，將整批篩落，我曾為了某幾篇，與其他評審（之前常是有名的前輩作家）看法不同，與之激戰，調度我的文學理論之刀，現場斬殺對方，乃至之後頗後悔：「為了賺三千塊評審費，每次得罪一位前輩？」
那些被我三言兩語，投擲進淘汰區的作品之作者們，會不會恨我呢？或是創作剛入門，走進小說走廊沒多深入，就信心崩解，離場不說了。
所以年紀愈大，銳氣愈減，在批評時，愈面面俱到，要否定時，一定輕描淡寫，但愈能提出任何一部（哪怕失敗之極的）作品，微光一閃的好處。
就是「不把零的圓圈封死。」
容我在夜闇無人，只有我自己坐在書房電腦前，內心被「零」激怒的澎湃獨白：「這些年輕孩子，我若二十多歲時，坐在他們中間，聽他們這樣討論文學，一定會站起身離開。因為他們所使用討論小說的方式（好像在討論），不正視《庸見詞典》終點行的『庸見』嗎？太可怕了，這樣的讀者，十年、二十年後，是他們在討論大江、杜斯妥也夫斯基、波拉尼奧、卡夫卡、納博司夫特，我無法想像這些『偽討論』會否亂贈零蛋？太可怕了。」
