疫情緩和，醫院、復康院、老人院等，稍稍放寬了一點探訪安排。部分醫院的大樓設立了視像探病角落（Video Visiting Counter），讓一羣預約了的親友，親身到角落，打視像電話，與身在同一間醫院病榻中的親屬隔空「見面」打氣。為了視像探訪四肢癱瘓、只能透過僅餘的眼球與外界接觸的F，她的中學閨密竟然撥打了超過一百次電話，才成功預約某公立醫院的視像探病，然後通知一大羣老師、舊同學到場鼓勵F。對，打足一百次電話！！！
「我是大嚿陳呀！」生物教科書作者陳Sir透過口罩，再聲嘶力竭地隔着手機熒幕、以誇張的語氣逗F，她竟然笑了，簡單笑容是癱瘓病人一大進展。「我是大頭鄺！」前副校長鄺Sir同樣搬出學生賜予的花名，引F的注意。
這羣師生扭盡六壬，只希望F有反應。我想，人到中年，我活到這一刻，也從未為任何一件事情打電話打足一百次，更沒有人這樣按電話為我！
我與F素未謀面，只是大家均曾在不同年代，入讀旅港開平商會中學，記着同一句「德智健勤」的校訓。F年過四十，聰明、孝順、愛笑、喜歡歌手黎明。在二○二○年二月初的一個晚上，一向健康的她，在家中突然暈倒緊急送院，嚴重中風，失去自理及說話能力。F是家中唯一經濟支柱，年邁媽媽除了擔心一家人日後生活，更憂慮女兒的將來。F最近剛被公立醫院要求搬走，轉到私營療養院，由醫護人員每天照料她各項基本需要。家人及朋友，正趕緊為她籌款，支付長期住院、復康治療等費用。
驟耳聽，她的故事彷彿是一個教會代禱的分享、媒體呼籲讀者捐錢的一篇賺人熱淚的報導等，我看到的卻是何謂關心學生的老師、什麼叫愛的教育、怎樣才是一生的良友、好學校的定義……
F的同班同學Winnie，去年知道她的病況，馬上替她籌款，新任陳校長大力支持，在要嚴守多項防疫規定下，排除萬難，在短時間內剛成功在學校舉辦了籌款日。全校一呼百應，二十多位退休或現職老師、多名退休校長也有出席。在音樂老師Miss Poon的悉心策劃及部分演藝界專業校友的協助下，有人粉墨登場獻唱；又有許Sir夥拍專業咖啡達人售賣自行沖調咖啡、陳Sir手造果醬等等。我的老同學們也以屆別成功籌款。很多校友扶老攜幼，回校大買特買。多年負責聯絡校友的成Sir，為每個到來的校友，送上一個小小的校徽貼紙。我望着貼紙，面積只有大約一枚一元硬幣般大，卻蘊藏着厚厚的師生情。我很難想像，一所中學上上下下，會為一個畢業生那樣大規模地動員籌募醫藥費，捐款更有來自海外。
我的母校絕非什麼「神校」，只是它在一大羣愛惜學生的好老師的教導下，似乎成功培育出不少關愛別人、有同理心及懂得雪中送炭的校友。這羣老師對學生的愛，不止於在校時，而是即使學生離校後或在人生不同階段遇上其他困難， 老師們仍會馬上「瞓身」協助，儼如親生父母。
我當上家長十四年，認識了不少老師及家長，大家也慨嘆這年頭的本地教育，愈來愈進入「跑數」時代：這所學校文憑試多少人考上大學；那間學校在學界田徑、游泳、音樂、STEM比賽拿了多少個獎項等。以上的「跑數報告」無論數字有多大，也比不上那撥打超過一百次，才能成功預約的視像探病。
感謝教育界中，每一位愛護學生的老師，也感激每個為F付出的校友。
但願奇蹟出現，祝F早日痊癒！
