全校早會是一個十分不人道，但必須要實踐的活動。
如果硬要將人類二元化分開，大概用早晨人跟非早晨人兩個範疇分開最實際。有些人一早起牀就能自然進入狀態，思路清晰應對順暢，愈刺激愈起勁；非早晨人起牀後則十分慢熱，需要時間慢慢進入狀態，整理思想，調教天線，未完全清醒之前就向他們來個硬上弓，有百害而無一利。
非早晨人可以用一些方法讓自己快一點精神起來，多數城市人會依賴一點咖啡，或是濃茶，讓咖啡因帶領身體；在學的年輕人還未被咖啡濃茶操控之前，洗一個熱水澡就能達到效果，可是那即是要他們再早一點起牀，對非早晨人來說又多一個難關要過。
我現在總算明白了，儘管社會可以認可一個人的成就，能夠擁有一個人的成就之前，人總需要做出一些妥協，學校早會可以算是一個長期的訓練，無論你是什麼人，都需要在場，知道身邊發生什麼事，明白世界不是圍着自己轉的這個道理。對天生的早晨人來說，早會的鍛鍊不算什麼，他們很容易就可以適應日後的社會，對於非早晨人來說則確實不容易，而對於還未找到目標與動力的非早晨人來說，更是一場災難。
只是，又有幾多個中學生已經找到目標與動力呢？不難想像，早會上的大部分學生都還未完全清醒，大部份都喪屍一樣站着坐着，拿僅有的精神去跟這個不人道的制度抗衡着，包括我自己。
我曾經是一個徹底的非早晨人，什麼時候開始改變自己的思想呢？就是從離開所有學校的那一年。沒有制度對我實施的硬上弓，我接受事情的能力忽然大大提高，而我明白，今後負責自己生命的人就是自己了，不清醒的每一秒鐘都是白白的浪費，把我跟我的理想距離繼續隔開的絆腳石。幾個月之內，我的生命完全改變了。
到底有什麼方法引領發育中的朋友認清屬於自己的目標，繼而把眼光放在可見的標竿上，而不是把力用在對抗制度上呢？這麼多年後，我想早起仍然是最好的引入……
你創造習慣，然後習慣創造你。