珠寶及鑽石不單是一件奢侈品，對於很多科學家、藝術家及收藏家來說，裏面蘊含着豐富的歷史價值。過 往普羅大眾難以接觸有關於珠寶的知識，L’ÉCOLE珠寶藝術學院就成了中間的橋樑，令大家可以有機會學習珠寶藝術史、鑽石鑑賞技巧等。今次INNER邀請到L’ÉCOLE珠寶藝術學院亞太區董事總經理Olivier Segura分享一些鑽石的知識。
在天然鑽石的形成過程中，有哪些關鍵的地質和地球科學因素起到作用?你能解釋一下天然鑽石形成的過程嗎?
鑽石有別於其他材料及寶石，結晶條件需要特定的溫度及壓力。如欠缺特定條件，碳會結晶成為石墨。如要成功形成鑽石，碳原子之間必須擁有強勁的化學鍵，透過特定的3D結構及碳原子化學鍵，才可以產生鑽石。這些特殊的條件只有在地球深處的地質環境出現。若要開採地球深處形成的鑽石，則需要透過火山熔岩將鑽石帶到地球表面，人們繼而可以開採。熱能及特定溫度就能形成天然鑽石。
L’ÉCOLE如何教育學生去識別和評估天然鑽石的品質和價值?有甚麼技術和方法可以幫助他們進行鑑定?
數年前，L’ÉCOLE研究專屬4C的課程，4C即指Carat( 重 量 )、 Clarity(淨度)、Color(顏色)、Cut (車工)。 在四小時的課程中，學生會根據4C評級系統正確觀察手中的一粒鑽石，並使用專業的工具，包括放大鏡及鑷子，以測量鑽石的比例，但更重要的工具是寶石學家的雙眼。
天然鑽石的產地和產量有哪些主要的地區?不同產地的鑽石有不同的特性和特色嗎?
每個鑽石礦出產的鑽石均有不同的產量及質素，鑽石的大小形狀各異。鑽石礦亦會因出產的鑽石而聞名，如澳洲ARGYLE鑽石礦有名於出產粉鑽及褐色鑽，儘管這個鑽石礦已經停產，但粉鑽亦能開採於南非及巴西的鑽石礦。
學院是否提供關於鑽石的文化和歷史課程?學生如何從中瞭解鑽石在不同文化和時代中的重要性和象徵意義?
鑽石於歷史中擁有重要的地位。古時候，堅硬的鑽石被國王及王室使用，以作為權力的象徵，隨時間轉移，珠寶已與權力掛鉤，並由男性如國王摩訶羅闍佩戴。 直至十六世紀，鑽石切割技術發展漸趨成熟，鑽石重現光芒，使更多的女性開始佩戴鑽石珠寶。
隨着科技的發展，合成鑽石和人造鑽石在市場上愈來愈受到關注。我們應該如何辨別天然鑽石和合成鑽石之間的區別?
我們可以看見市場出現愈來愈多的合成鑽石，並要在寶石實驗室中分辨天然或合成鑽石。在一九五〇年代，合成鑽石剛開始出現時，因合成鑽石中的內含物，人們能夠輕易分辨天然鑽石及合成鑽石。隨着技術的不斷進步，合成鑽石能夠去除內含物並改善淨度及顏色。當你仔細觀察，合成鑽石的結晶與天然鑽石的結晶是完全不同。
天然鑽石的產業鏈涉及到許多環節， 包括開採、加工、鑑定和銷售。當中有一些關於鑽石產業的可持續性和道德責任的知識嗎?
當然你可以到訪L’ÉCOLE學習鑽石及珠寶藝術，但更重要是保持好奇心及到訪博物館。珠寶是一種講求工藝的藝術，製作珠寶需要很多人同心協力以時間及經驗打造，並發掘箇中藝術。
